第127章（1 / 2）

大汉虽然最后也可以说有一半亡于民乱，黄巾起义最终引爆了所有的问题。但不管西汉还是东汉末年的问题，离刘彻都远得很，他现在除了推广农业技术和未雨绸缪地削弱世家加强皇权之外，也就是将数理化的比重在大汉的教育中提升了。

不像嬴政，六国之民难以归心，死后不久天下就乱，怎么维持稳定确实是他一直在思考的问题。

昨天聊的这事他就不像另两人一样骂个爽就完，睡下后一直在想。

他想这个时代的人又不是傻子，为什么要纵着这些刁民呢？

跟未成年犯罪的保护还不一样，那不是迫于当代某些道德要求，归根到底，似乎还是为了稳定，且不管这是不是带来更多怨言。

他倒不是想学，时代不一样，在他那时候还是“把你们统统杀掉”更简单有效一点，他只是由此又延伸开去，想着这一阵

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